
A disciplina oferece a oportunidade de participar de uma atividade em grupo junto à comunidade. A atividade será dividida em duas etapas, que irão compor a nota N2.
Este documento fornece instruções detalhadas para orientar os alunos na realização da atividade.
Esta etapa envolve a escolha do tema, a definição dos objetivos e a elaboração do plano de ação.
A etapa de realização consiste na execução das atividades planejadas, incluindo a interação com a comunidade.
Após a conclusão da atividade, é necessário elaborar um relatório detalhado, documentando os resultados e impactos.
PROPOSTA 1
O objetivo é desenvolver uma ação educativa e transformadora que aborda o racismo, seus impactos e como a sociedade pode adotar práticas antirracistas.
A ação deve promover o respeito, a igualdade e a justiça social.
Locais sugeridos: Escolas de ensino fundamental e médio, cursos técnicos, ONGs, empresas e ambientes corporativos.
PROPOSTA 02
Promover uma AÇÃO/APRESENTAÇÃO educativa sobre as diversas formas de violência contra a mulher, abordando suas causas, consequências e estratégias de prevenção e superação.
Hospitais e Unidades de Saúde; ONGs; Centros Comunitários e Associações de Bairro; Igrejas e Grupos Religiosos.
PROPOSTA 03
O objetivo é promover uma oficina que resgate os conhecimentos tradicionais de comunidades rurais, indígenas e quilombolas.
A oficina demonstrará como essas práticas podem ser utilizadas de forma sustentável na sociedade atual.
Locais sugeridos: escolas de ensino fundamental e médio.

PROPOSTA 04
O objetivo é promover uma ação educativa sobre a valorização da diversidade.
Abordar as diferentes formas de expressão e identidade, suas causas sociais e culturais.
Discutir os desafios enfrentados por minorias e as consequências da discriminação.
Locais sugeridos: Unidades e Serviços de Saúde; ONGs; Centros Comunitários e Associações de Bairro; Igrejas e grupos religiosos.
PROPOSTA 06
Objetivo: Desenvolver uma OFICINA que promova a diversidade cultural através da arte, música, dança, teatro e outras expressões culturais, fortalecendo a identidade local, incentivando a inclusão social e o diálogo entre culturas.
Locais sugeridos: Escolas de ensino infantil, fundamental e médio; ONGs; Instituições para Idosos e Crianças.

ATIVIDADE NA COMUNIDADE